Frohlich Marquetto, Michele, e Elisabete Cerutti. “RECONFIGURANDO A APRENDIZAGEM EM PSICOLOGIA: Inovação Pedagógica E Recursos Digitais”. REVERTE - Revista de Estudos e Reflexões Tecnológicas da Fatec Indaiatuba 22, no. 22 (novembro 28, 2025): 87–103. Acessado outubro 20, 2026. https://fatecid.com.br/reverte2/index.php/reverte/article/view/62.